以心迎新 爱聚新城

作者:吴小芳来源:发表时间:2024-09-14

 

2024—2025学年度上期温江区光华新城幼儿园家长会

每一个温暖的教育,从美好的相遇开始。关乎孩子,关乎家长;关乎爱与信任;关乎我们共同的期望,与您一起带着期许,带着信任共赴一场爱的相约。在这个充满希望与活力的季节里,温江区光华新城幼儿园于2024年9月12日召开年秋季新学期家长会。

小班组:聚焦、生活、陪伴——为爱放手 成长起航

用一个个记录片《人生第一次》让家长们直观的看到小班的小萌勇敢面对“小别离”,快乐迎接新成长的点滴变化针对班级还存在的及重点关注的“入园焦虑”和“情绪表达”问题,家长们以小组的形式研讨,踊跃表达自己的看法。同时,小班组老师们根据班级幼儿年龄特点与发展目标,针对家长们最关注的话题,从幼儿一日生活流程、保育工作、教学活动、家长配合等方面逐一向家长进行了详细的举例和说明。

中班组:关注、行为、习惯——承上启下 把握关键

 中班是幼儿在园承上启下的关键阶段,也是孩子们社会交往能力、行为习惯与身心发展的关键期。老师们以桌游体验、组讨论等方式邀请家长一起研讨幼儿情绪管理和表达人际交往、自主生活管理等方面的科学教育理念和支持策略。同时教师介绍了如何用课程育人的理念,聚焦儿童视野,利用KWL表审议课程的适宜性,更好地支持幼儿发展,让家长感受课程,走进课程,理解课程。

大班组:科学、衔接、成长——凝心聚力 共话成长

大班组老师们以“幼小衔接”课程活动为切入点,通过思维导图具象呈现教师如何借用幼儿每日打卡墙、区角预约计划书、值日生任务单、图书漂流计划等方式幼小衔接自然渗透在幼儿园一日生活中,并分享了在家庭教育中支持幼儿做好幼小衔接四方面准备教育措施以《特别的我》主题活动为例,家长们参与班本活动讨论、分组制作思维导图,分享交流感受。随后教师带领家长们一起透过现象看本质,解读孩子们可以学到什么。携手共育,同频同振走进课程, 助力衔接。

家园共育