童年里，是不是总有几款桌面游戏，让我们记忆犹新，五子棋、跳跳棋是不是玩得意犹未尽呢？在我们的桌游社，也有许许多多的桌游。等待着我们的孩子们开动脑筋，玩出花样！在桌游社这个充满想象、思维的地方，孩子们在与桌游的互动中，也发生了很多有趣的故事，

快让我们一起来看看吧……

桌面游戏因其材料简单、玩法多样深受幼儿喜爱。在桌游中不断丰富幼儿的想象力，激发幼儿的创造力。通过游戏可以发展孩子的交往能力，给孩子们提供了足够的探索空间。在通过前期招募后，桌游社迎来了新的“伙伴”，这些小“伙伴”有中班的弟弟妹妹，也有大班的哥哥姐姐，在这些“小伙伴”中还有我们一位“老社员”，这位“老社员”在新伙伴的大力选举下，成为大班的社长，带领大班的社员们一起探索桌游社的游戏。

一、游戏经验调查

通过对孩子的调查，发现中班的孩子喜欢迷宫类、拼图类的较多，大班的孩子喜欢棋牌类和卡牌类的居多。基于孩子们的兴趣，孩子们自主选择选择了一款自己最喜欢的桌游开启了桌游的体验之旅。

二、我们的游戏

在游戏中，孩子们不断探索桌游的玩法，对桌游的兴趣更加浓厚，对于自身的认识更加客观、准确，对游戏的难度、深度有了更高要求。基于这些经验，孩子们有更多的想法想要实现在这个过程中，孩子们也遇到了一些困难。通过孩子们对游戏的场地、材料的探索，他们的桌游经验也在逐渐变化。我们惊喜的看到感受到，一次次同伴间的比赛，让孩子们能够更乐观的看待输赢，也让幼儿们的逻辑思维能力、表达能力，规则意识都得到了提升。

桌游社的孩子们每次在游戏后都依依不舍，孩子们在一次次的游戏和探究中，正在欢快的探寻桌游的秘密，与自己的社员们一起合作，一起游戏，寻找桌游里最简单快乐和美好。在我们的桌游社里，能让幼儿更深入地参与到数学游戏活动中来，也让孩子们真正成为数学游戏的主人。在我们的社团游戏中，有了我们的真正的放手，才会有孩子们的创意无限。