探究课程思与行 调研对话持蓄力

为进一步强化幼儿园课程意识，强化园本课程建设，2021年上半年区幼教中心组对全区幼儿园进行园本课程建设的调研，于2021年5月19日在温江区光华新城幼儿园开展新幼、鱼幼联盟组课程调研活动，参加本次活动的嘉宾有温江区研究培训中心张含萍老师以及温江区光华新城幼儿园集团园长樊朝霞、幼教中心组成员以及新幼、鱼幼联盟组各园业务负责人共计50余人。

 活动初，由张含萍老师做课程调研活动的背景介绍，从课程建设发展趋势到区级幼儿园课程建设现状分析，通过课程调研精准把脉，为建设高质量的幼儿园做铺垫。

汇报课程方案

接着由温江区鱼凫双语幼儿园副园长陈艳以““淘玩”理念下的幼儿园课程构建与实施”为题对光华新幼教育集团课程方案进行了详细介绍，向大家介绍了光华新幼集团灵动课程建构与实施的“五个一”路径，通过厘清一个顶层规划、建一套的保障制度、做实一串教研活动、开展一系列课程实践、探寻一场课程收获，集众智、汇众力，在课程质量提升项目中，探索出更多有利于儿童与教师共同成长的持续发展之道，推动幼儿园走向高品质发展。

随即依次由温江区博达幼儿园、启文幼儿园、蓝精灵幼儿园、明德幼儿园、优贝儿幼儿园、威尔士幼儿园共7所光华新幼联盟组姊妹园业务负责人以及温江区向阳幼儿园、翰林幼儿园、柏林阳光幼儿园、星梦幼儿园、红苹果幼儿园、蓝天幼儿园、柳城活力幼儿园、玲玲幼儿园共8所鱼幼联盟组业务负责人对各自园所课程建设现状进行了分享交流。

在聆听了各园所的课程建设汇报之后，张含萍老师以“什么是课程方案？”、“你对课程是怎么理解的？“园所办园理念在课程实施中是怎么落地？””等问题现场展开提问解述，充分了解各园所对课程概念的理解和课程实施的具体情况。

现场活动调研

幼教中心组杨敏、王谢、龙红梅等调研成员针对不同观察重点，分三组观摩了小中大三个年龄段的早操活动、区域游戏、集体学习活动、生活活动以及户外运动各环节情况，从课程实施和课程评价的视角梳理教师对课程建设的理解。

 现场教师访谈

 在汇报交流和现场观摩后，通过聆听和观摩课程实施现状分别对光华新幼教育集团三位副园长以及新幼中青年教师进行了现场访谈，从“教师对园本课程的了解、班本课程开展路径和问题以及解决方案”几个层面对幼儿园课程建设进行提问，老师们自信大方从教师实施、幼儿成长方面对提出的几个问题进行落地地简述，让幼教中心组调研人员从下至上的了解光华新幼的课程建设情况。

  最后由张含萍老师点评新幼、鱼幼联盟组课程建设实施现状，并提出幼儿园课程是决定幼儿园质量的重要指针，因此建议各幼儿园认真梳理幼儿园课程内涵以及基本理论，同时对一线教师提出要求，厘清课程与一日生活、教育教学之间的关系，探究课程的思于行，为高品质幼儿园发展而努力。